<p> 3.1. Mục đích thực nghiệm sư phạm - Kiểm định đúng đắn về giả thuyết khoa học, khẳng định tính hiệu quả và thiết thực của việc sử dụng hệ thống thí nghiệm, bài tập thực nghiệm trong nhà trường phổ thông nhằm nâng cao hiệu quả phát triển năng lực và tư tuy của học sinh. Góp phần nâng cao chất lượng của quá trình dạy của giáo viên và quá trình học của HS. 3.2. Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm - Biên soạn tài liệu khai thác sử dụng các bài tập thực nghiệm và các loại thí nghiệm theo nội dung của luận văn. - Kiểm tra, đánh giá, so sánh kết quả của lớp thực nghiệm và lớp đối chứng, từ đó đánh giá sơ bộ về hiệu quả của việc gây hứng thú và phát triển tư duy của học sinh thông qua các bài tập thực nghiệm và thí nghiệm hóa học. - Xử lí, phân tích kết quả thực nghiệm bằng phương pháp thống kê, từ đó rút ra kết luận về việc sử dụng TNHH và BTTN trong quá trình giảng dạy ở trường phổ thông. </p>
(Bản scan) Trên con đường hội nhập nền kinh tế toàn cầu, việc đạt tới những tiến bộ khoa học công nghệ tin học dù là ở cấp độ nào cũng là đáng quý. Có thể chưa ...
2. Khuyến nghị 2.1. Nghị định 41 và Thông tư 14/2012 ra đời mà chưa có thử nghiệm trong khi các hướng dẫn chưa cụ thể và rõ ràng đang là một thách thức cho cá ...
KHUYẾN NGHỊ Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu, nhằm bổ sung nguồn nhân lực phòng, chống HIV/AIDS tại các địa phương, chúng tôi đưa ra một số khuyến nghị sau: ...
KIẾN NGHỊ - Đề xuất các giải pháp xã hội: Tăng cường các dịch vụ TVXNTN cho PNMT ở các huyện, thành phố. Hàng năm TTYT các huyện, thành phố đề ra các chỉ tiêu ...
CHƯƠNG VI: KIẾN NGHỊ 1. Tỉnh cần có kế hoạch triển khai xét nghiệm sàng lọc HIV cho phụ nữ có thai nhằm phát hiện sớm để quản lý, điều trị dự phòng lây truyền ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay