<p> KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 1. Kết luận 1.1. Về mặt lý luận Luận án đã xây dựng được hệ thống các khái niệm công cụ về quản lý đào tạo, XKLĐ, bối cảnh hội nhập quốc tế và các tác động của nó; vận dụng mô hình CIPO của UNESCO trong quản lý đào tạo NLĐ Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài tại các doanh nghiệp có chức năng đào tạo và XKLĐ. Bên cạnh việc phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến công tác đào tạo và QLĐT NLĐ Việt Nam đi làm việc ở nước ngoài trong bối cảnh HNQT, các nghiên cứu, so sánh về kinh nghiệm trong QLĐT cho XKLĐ của một số nước cũng đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá thực trạng và tìm ra những bài học bổ ích cho việc đề xuất các giải pháp cần thiết. </p>
![[Tóm tắt] Luận án Triết học phật giáo qua Tứ Diệu Đế và ý nghĩa của nó](/images/tai_lieu_luan_van.jpg)
<p> Sự ra đời của Tứ Diệu Đế gắn liền với bối cảnh lịch sử, kinh tế, chính trị - xã hội của Ấn Độ đương thời. Đây là thời kỳ xã họi Ấn Độ t ...
<p> Việc phát triển trang trại cần phải thực hiện một số kiến nghị sau: Thực hiện liên kết các hộ nông dân đạt điều kiệ ...
<p> 1. Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Người đã mở ra một thời đại mới vẻ vang và hiển hách nhất cho lịch sử dân tộc: thời ...
<p> Luận án đưa ra 3 nhóm giải pháp cụ thể nhằm đổi mới tổ chức và hoạt động thanh tra xây dựng ở Việt Nam hiện nay bao gồm: nhóm giải phá ...
4. Một số đề xuất từ quá trình nghiên cứu về tổ chức và hoạt động của Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Một là, nghiên cứu về BTHTWC cũng như công tác tuy ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay