<p> a) Mục đích của biện pháp Biện pháp nhằm: - Giúp HS l ĩnh h ội từ vựng và ngữ ngh ĩa toán h ọc một cách hiệu quả. - Giúp HS hiểu và nắm chắc từ vựng, ngữ ngh ĩa c ủa NNTH và sử dụng một cách có hiệu quả trong học tập. - Góp phần làm phong phú thêm vốn ngôn ngữ nói chung và NNTH nói riêng. b) Nội dung và cách tiến hành biện pháp Bước 1: Giới thiệu kí hiệu và thuật ngữ toán học Bước 2: Tiếp nhận ngữ nghĩa của NNTH Bước 3: Sử dụng kí hiệu, thuật ngữ toán học c) Những lưu ý khi thực hiện biện pháp d) Ví dụ minh họa Ví dụ : Hình thành các thuật ngữ và ngữ nghĩa của NNTH cho HS khi dạy bài “Số bị chia - Số chia - Thương” (Toán 2, trang 112) Bước 1: Giới thiệu thuật ngữ toán học GV tiến hành các hoạt động sau: - GV viết lên bảng phép tính 6 : 2 và đặt câu hỏi. </p>
(Bản scan) Trên con đường hội nhập nền kinh tế toàn cầu, việc đạt tới những tiến bộ khoa học công nghệ tin học dù là ở cấp độ nào cũng là đáng quý. Có thể chưa ...
2. Khuyến nghị 2.1. Nghị định 41 và Thông tư 14/2012 ra đời mà chưa có thử nghiệm trong khi các hướng dẫn chưa cụ thể và rõ ràng đang là một thách thức cho cá ...
KHUYẾN NGHỊ Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu, nhằm bổ sung nguồn nhân lực phòng, chống HIV/AIDS tại các địa phương, chúng tôi đưa ra một số khuyến nghị sau: ...
KIẾN NGHỊ - Đề xuất các giải pháp xã hội: Tăng cường các dịch vụ TVXNTN cho PNMT ở các huyện, thành phố. Hàng năm TTYT các huyện, thành phố đề ra các chỉ tiêu ...
CHƯƠNG VI: KIẾN NGHỊ 1. Tỉnh cần có kế hoạch triển khai xét nghiệm sàng lọc HIV cho phụ nữ có thai nhằm phát hiện sớm để quản lý, điều trị dự phòng lây truyền ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay