[Tóm tắt] Luận án Giáo dục kĩ năng học hợp tác cho học sinh lớp 4, 5 qua trò chơi khoa học

2. Kiến nghị 2.1. Đối với Bộ Giáo dục và Đào tạo Cần nghiên cứu và có giải pháp đổi mới đồng bộ chương trình, nội dung, phương pháp dạy học, hình thức kiểm tra, đánh giá môn Khoa học. Nội dung môn Khoa học cần tăng cường thực hành, trải nghiệm. Đảm bảo cân đối giữa cung cấp kiến thức và thực hành mang tính khoa học. Biên soạn nhiều tài liệu hướng dẫn về giáo dục kĩ năng học hợp tác qua trò chơi, trò chơi khoa học giúp giáo viên có nguồn tham khảo để nghiên cứu thực hiện. Phát triển nhiều mẫu trò chơi khoa học nhằm giáo dục kĩ năng học tập nói chung và kĩ năng học hợp tác nói riêng. 2.2. Đối với các Phòng Giáo dục và Đào tạo Cần tham mưu lãnh đạo địa phương qui hoạch phát triển mạng lưới trường lớp phù hợp với điều kiện kinh tế xã hội của địa phương, đảm bảo đủ phòng học, phòng chức năng, bàn ghế đúng qui cách, sân chơi bãi tập theo đúng qui định ở tiểu học nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên vận dụng các phương pháp dạy học tích cực, trong đó có dạy học dựa vào trò chơi. Có biện pháp khuyến khích giáo viên tìm tòi, thiết kế các trò chơi phù hợp ở tiểu học để sử dụng trò chơi trong dạy học và giáo dục học sinh.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY