Nhìn chung đây là cách tổ chức kĩ thuật của báo Tuổi trẻ, ít có sự thay đổi. Nhưng trong từng số báo riêng biệt cho từng chủ đề tuyên truyền, báo cũng có những sự thay đổi nhỏ để làm phù hợp tính chất thời sự, cũng như đáp ứng như cầu tìm hiểu thông tin của độc giả, ví dụ như: Mùa thi, các kỳ đại hội đảng, sinh nhật Bác Hồ, hay giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất đấy nước dịp 30.04, hoặc dịp quốc khánh 02.09 hàng năm, v v Cụ thể như số báo ra ngày 21.02.2012, đây là thời điểm chuẩn bị tư vấn cho hàng triệu học sinh bước vào mùa tuyển sinh hàng năm. Vì vậy số ra ngày hôm đó có thêm chuyên mục: Tuyển sinh ĐH-CĐ 2012 (trang 8), sự thay đổi này đã đáp ứng được nhu cầu tìm hiểu thông tin của các em học sinh cũng như phụ huynh học sinh. Việc học – việc làm (trang 10;11) Hay như số báo ra ngày 04.10.2010, cách tổ chức chuyên mục cũng có sự thay đổi, vì thời gian này là thời điểm chuẩn bị cho đại lễ 1.000 năm Thăng Long. Có thêm chuyên mục: Đại lễ 1.000 năm Thăng Long (trang 13) Có thêm loạt bài phóng sự về vấn đề này trong mục Nhịp sống trẻ (trang 10;11) Cách tổ chức mặt báo của Tuổi trẻ tương đối là ổn định, ít có sự thay đổi lớn. Với tôn chỉ và mục đích của mình, các vấn đề thời sự nóng hổi luôn được Tuổi Trẻ quan tâm, ưu ái dành cho nhiều “đất” nhất và cũng không thể thiếu những chuyên mục dành cho Thanh niên, bạn đọc, đó là những mục ít thay đổi hơn cả. Đặc biệt là trang bìa, vấn đề thời sự luôn được chú trọng đưa lên. Hình ảnh và tin bài quan trọng nhất luôn được đặt ở giữa và tít được in đậm với cỡ chữ lớn. Phần này sẽ nói rõ ràng hơn ở phần nhận xét biên tập mĩ thuật.
<p> Nhà thơ Trần Đăng Khoa kể lại, để có được số lượng tác phẩm đồ sộ hơn 200 tác phẩm đủ các thể loại từ tiểu thuyết đến truyện ngắn, bút ...
<p> Nội dung bao giờ cũng cần hài hòa với hình thức, nội dung mới mẻ, hiện đại cần một cái áo phong cách, ấn tượng. Xét cho cùng, yếu tố t ...
<p> Chất kịch trong Truyện Kiều là yếu tố ít được nhắc tới. Nhờ có chất kịch với những mâu thuẫn, xung đột kịch mà câu chuyện được kể có c ...
<p> Sau khi nghiên cứu lí luận và quan sát thăm dò thực tế vai trò của chúng đối với việc giáo dục đạo đức cho trẻ mầm non cũng như thực t ...
<p> Qua thực tế quan sát và kết quả thu được từ phiếu thăm dò, Người nghiên cứu thấy rằng tất cả những biện pháp mạnh trong giáo dục điều ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay