3.1. Mục đích thực nghiệm Đánh giá hiệu quảvà tính khảthi của các bài giảng được thiết kế ởchương 2. 3.2. Nhiệm vụthực nghiệm Chúng tôi tiến hành thực nghiệm sưphạm với các nội dung: - Thực hiện các bài dạy ởcác lớp thực nghiệm theo hướng dạy học tích cực và ởcác lớp đối chứng theo phương pháp truyền thống một sốbài giảng được nêu trong chương 2. - Xây dựng các bài kiểm tra để đánh giá sựlĩnh hội kiến thức của HS qua mỗi bài dạy. - Tiến hành kiểm tra và thống kê kết quả đểso sánh hiệu quảgiảng dạy giữa các cặp lớp đối chứng – thực nghiệm. - Tiếp thu góp ý của các GV vềnội dung và phương pháp dạy học đểrút kinh nghiệm.
(Bản scan) Trên con đường hội nhập nền kinh tế toàn cầu, việc đạt tới những tiến bộ khoa học công nghệ tin học dù là ở cấp độ nào cũng là đáng quý. Có thể chưa ...
2. Khuyến nghị 2.1. Nghị định 41 và Thông tư 14/2012 ra đời mà chưa có thử nghiệm trong khi các hướng dẫn chưa cụ thể và rõ ràng đang là một thách thức cho cá ...
KHUYẾN NGHỊ Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu, nhằm bổ sung nguồn nhân lực phòng, chống HIV/AIDS tại các địa phương, chúng tôi đưa ra một số khuyến nghị sau: ...
KIẾN NGHỊ - Đề xuất các giải pháp xã hội: Tăng cường các dịch vụ TVXNTN cho PNMT ở các huyện, thành phố. Hàng năm TTYT các huyện, thành phố đề ra các chỉ tiêu ...
CHƯƠNG VI: KIẾN NGHỊ 1. Tỉnh cần có kế hoạch triển khai xét nghiệm sàng lọc HIV cho phụ nữ có thai nhằm phát hiện sớm để quản lý, điều trị dự phòng lây truyền ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay