Luận văn Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kĩ năng suy luận trong dạy chương II phần Sinh học tế bào, Sinh học 10

1. Kết luận Số liệu thu được tại các điểm điều tra cho thấy, việc sử dụng sơ đồ trong dạy học đã được nhiều giáo viên quan tâm và áp dụng thường xuyên. Tuy nhiên, việc sử dụng biện pháp sơ đồ để rèn luyện kĩ năng suy luận cho HS còn khá ít. Việc tiến hành tổ chức dạy học bằng phương pháp “Rèn luyện kĩ năng suy luận trong dạy học chương Cấu trúc tế bào” góp phần bổ sung về mặt lí luận và thực tiễn trong dạy học bộ môn sinh ở trường THPT. Đề tài đã thiết kế 31 sơ đồ và chọn lựa được 17 sơ đồ dùng cho rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học chương II phần Tế bào học ở các khâu cơ bản của quá trình dạy học. Kết quả thực nghiệm cho thấy hiệu quả của việc sử dụng sơ đồ để rèn kĩ năng suy luận cho HS. Phân tích định tính kết quả thực nghiệm cho thấy, sơ đồ không chỉ giúp HS nâng cao khả năng nhớ bài, hiểu bài mà còn giúp cao em phát triển tư duy, nâng cao khả năng suy luận giải quyết các vấn đề mới.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY