<p> Không chỉ trong hoạt động nghiên cứu, phê bình hay hoạt động sáng tác mà trong hoạt động dạy học Ngữ văn ở nhà trường chúng ta cần có sự tiếp cận, thay đổi trong cách giảng dạy hai trích đoạn liên quan đến Từ Hải và Lục Vân Tiên. Cần đặt nhân vật, đoạn trích vào không gian văn hóa vùng miền, gắn chặt với bối cảnh lịch sử xã hội, xem xét các biểu tượng văn hóa để cắt nghĩa hình tượng, tác phẩm. Nhất là trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay, vấn đề dạy học tích hợp đang được coi trọng. Bởi vì, dù bất cứ hình thái xã hội nào, văn học không bao giờ tách rời khỏi địa hạt văn hóa. Xem xét con người nếu không tôn trọng những vấn đề về thân và tâm, hẳn sẽ thiếu coi trọng tính nhân văn của bản thân tác phẩm văn học. Do vậy, qua việc tiếp cận hai nhân vật người anh hùng Từ Hải và Lục Vân Tiên, chúng tôi muốn góp một phần rất nhỏ của mình vào việc đổi mới tiếp nhận văn chương, nhất là với những tác phẩm kinh điển đã có nhiều cây đa cây đề soi bóng. </p>
![[Tóm tắt] Luận án Triết học phật giáo qua Tứ Diệu Đế và ý nghĩa của nó](/images/tai_lieu_luan_van.jpg)
<p> Sự ra đời của Tứ Diệu Đế gắn liền với bối cảnh lịch sử, kinh tế, chính trị - xã hội của Ấn Độ đương thời. Đây là thời kỳ xã họi Ấn Độ t ...
<p> Việc phát triển trang trại cần phải thực hiện một số kiến nghị sau: Thực hiện liên kết các hộ nông dân đạt điều kiệ ...
<p> 1. Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Người đã mở ra một thời đại mới vẻ vang và hiển hách nhất cho lịch sử dân tộc: thời ...
<p> Luận án đưa ra 3 nhóm giải pháp cụ thể nhằm đổi mới tổ chức và hoạt động thanh tra xây dựng ở Việt Nam hiện nay bao gồm: nhóm giải phá ...
4. Một số đề xuất từ quá trình nghiên cứu về tổ chức và hoạt động của Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Một là, nghiên cứu về BTHTWC cũng như công tác tuy ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay