<p> 2. Khuyến nghị 2.1. Đối với các cơ quan quản lý nhà nước - XKLĐ là một chương trình tầm cỡ quốc gia, có nội dung rộng, phức tạp mang tính quốc tế, trong khi mà đội ngũ giáo viên tham gia hoạt động này lại không được đào tạo một cách bài bản, chuyên nghiệp. Vì vậy, cần phải có chương trình đào tạo và tổ chức thường xuyên các khóa đào tạo nâng cao trình độ đồng đều và có tính hệ thống cho cán bộ, giáo viên chuyên trách đào tạo của các CSĐT. - Xây dựng các bộ tiêu chí, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, cơ cấu nhân lực làm cơ sở để đánh giá năng lực đào tạo của các doanh nghiệp và bản thân các doanh nghiệp có kế hoạch đầu tư phấn đấu đạt chuẩn. - Xây dựng các tiêu chí kiểm tra, đánh giá chất lượng đào tạo chung, trên cơ sở đó, các doanh nghiệp xây dựng các tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá cụ thể cho doanh nghiệp mình. </p>
![[Tóm tắt] Luận án Triết học phật giáo qua Tứ Diệu Đế và ý nghĩa của nó](/images/tai_lieu_luan_van.jpg)
<p> Sự ra đời của Tứ Diệu Đế gắn liền với bối cảnh lịch sử, kinh tế, chính trị - xã hội của Ấn Độ đương thời. Đây là thời kỳ xã họi Ấn Độ t ...
<p> Việc phát triển trang trại cần phải thực hiện một số kiến nghị sau: Thực hiện liên kết các hộ nông dân đạt điều kiệ ...
<p> 1. Hồ Chí Minh là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc. Người đã mở ra một thời đại mới vẻ vang và hiển hách nhất cho lịch sử dân tộc: thời ...
<p> Luận án đưa ra 3 nhóm giải pháp cụ thể nhằm đổi mới tổ chức và hoạt động thanh tra xây dựng ở Việt Nam hiện nay bao gồm: nhóm giải phá ...
4. Một số đề xuất từ quá trình nghiên cứu về tổ chức và hoạt động của Ban Tuyên huấn Trung ương Cục miền Nam Một là, nghiên cứu về BTHTWC cũng như công tác tuy ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay