<p> Mức trung bình: Nắm được nội dung và xây dựng được bản kế hoạch rèn luyện phong cách lãnh đạo dân chủ. Tuy nhiên kế hoạch chưa thể hiện rõ mục tiêu, nội dung, cách thức thực hiện. Biết tạo điều kiện cho cán bộ, giảng viên tham gia vào việc quyết định các chủ trương, biện pháp công tác của khoa, phòng. Tuy nhiên, chưa xây dựng được cơ chế để cán bộ, giảng viên có quyền hạn nhất định, có thể chủ động trong việc quyết định các công việc do mình phụ trách. Mức yếu: Chưa nắm được nội dung và lúng túng trong xây dựng kế hoạch rèn luyện phong cách lãnh đạo dân chủ; chưa xây dựng được cơ chế để cán bộ, giảng viên có quyền hạn nhất định, có thể chủ động trong việc quyết định các công việc do mình phụ trách; chưa tạo ra bầu không khí tâm lý tích cực trong quá trình quản lý. </p>
(Bản scan) Trên con đường hội nhập nền kinh tế toàn cầu, việc đạt tới những tiến bộ khoa học công nghệ tin học dù là ở cấp độ nào cũng là đáng quý. Có thể chưa ...
2. Khuyến nghị 2.1. Nghị định 41 và Thông tư 14/2012 ra đời mà chưa có thử nghiệm trong khi các hướng dẫn chưa cụ thể và rõ ràng đang là một thách thức cho cá ...
KHUYẾN NGHỊ Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu, nhằm bổ sung nguồn nhân lực phòng, chống HIV/AIDS tại các địa phương, chúng tôi đưa ra một số khuyến nghị sau: ...
KIẾN NGHỊ - Đề xuất các giải pháp xã hội: Tăng cường các dịch vụ TVXNTN cho PNMT ở các huyện, thành phố. Hàng năm TTYT các huyện, thành phố đề ra các chỉ tiêu ...
CHƯƠNG VI: KIẾN NGHỊ 1. Tỉnh cần có kế hoạch triển khai xét nghiệm sàng lọc HIV cho phụ nữ có thai nhằm phát hiện sớm để quản lý, điều trị dự phòng lây truyền ...
Hỗ trợ download nhiều Website
Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay
Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay