Đề tài Tìm hiểu, nghiên cứu việc sử dụng bộ sách giáo khoa tiếng Việt và văn học bậc PTTH (cải cách giáo dục) ở các tỉnh phía nam

<p> 12 “Nguyễn Ái Quốc – Hồ Chí Minh và Tâm tư trong tù” (Tố Hữu). Đề nghị: Dù cách phân kỳ văn học Vn như thế nào (1) cũng phải học ở mỗi khối lớp hết một thời kỳ (chữ của chương trình) cho việc giảng dạy được khoa học chặt chẽ, có tính sư phạm sâu sắc. Sau một thời gian nghỉ hè, học sinh trở lại học lớp trên lại phải trở lại. Bối cảnh lịch sử, tính chất, sự phát triển, đặc điểm cản 1 thời kỳ đã học ở lớp dưới. Về các bài văn học sử và giảng văn khối lớp 10: Phần một: Văn học dân gian Việt Nam: Nên bỏ bài: 1. Truyện quả bầu mẹ: 2 anh em ruột lấy nhau (dù đó là truyện thần thoại) 2. Làm theo vợ dặn: (vô lý, dù là cường điêu) 3. Những câu hát than thân: 1 (không hay) Có thể thay bằng các bài: 1. Truyện Sơn tinh, Thủy tinh hoặc An Dương Vương 2. Trầu Cau hoặc Cây khế 3. Ca dao ca ngợi đất nước. Phần hai: Tác giả Nguyễn Trãi Nên thêm bài: Thư lại dụ Vương THông (Trích trong quân trung từ mệnh tập). Rất nên vì bài này hay và phù hợp với chương trình tập làm văn, Văn nghị luận. Hiện nay có 3 cách phân kỳ văn học: a- Khởi thủy từ (1) 1852 (2) 1845 (3) đến nay 1975 b- Khởi thủy từ (1) 1858 (2) 1930 (3) đến nay 1975 c- Khởi thủy (1) hết thể kỷ XIX (2) 1945 (3) đến nay 1975 </p>

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY