Đề tài Theo anh/chị sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học có hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc không, tại sao?

<p> Mặc dù lựa chọn đề tài “sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học với sự hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc” nhưng nhóm 2 vẫn chưa nghiên cứu đầy đủ các nội dung chính xoay quanh tên đề này. Tuy đã có sự phân tích cơ sở lý luận của xúc cảm, tình cảm những chưa đủ để có thể hiểu một cách tổng quát đề tài. Nhóm 2 chỉ mới đưa khái niệm chung về “tiếp xúc”, “xúc cảm”, “tình cảm” mà chưa đi sâu phân tích hai vấn đề: “sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học” và “sự hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc”, do đó, chưa làm rõ được mối liên hệ, quan hệ giữa hai vấn đề này. Như đã phân tích ở trên, có sự khác biệt trong tên đề tài của nhóm 2 và tên đề tài do giảng viên cung cấp, chính điều này đã dẫn tới toàn bộ nội dung nghiên cứu của nhóm 2 đi chệnh hướng với mục đích nghiên cứu ban đầu mà giảng viên đề xuất. Nhóm 2 đã không lý giải được các vấn đề: “sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học”, “sự hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc”; không trả lời và giải thích được câu hỏi “có hay không sự tiếp xúc thầy trò ở giảng đường đại học có hình thành tình cảm dựa trên cơ sở của sự tổng hợp và khái quát cảm xúc ?”. </p>

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY