Tóm tắt Luận án Đổi mới dạy học lịch sử địa phương ở trường THCS tỉnh Hà Giang

Công tác giáo dục truyền thống cho HS phổ thông cần đặc biệt coi trọng. Muốn làm tốt được điều này, cần nhìn nhận rõ vai trò, vị trí quan trọng của bộ môn lịch sử, đặc biệt là vấn đề dạy học LSĐP ở trường phổ thông. Các cấp lãnh đạo, quản lý giáo dục cần thường xuyên khuyến khích GV thực hiện đổi mới dạy học lịch sử; cần có kế hoạch tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên năng lực chuyên môn và nghiệp vụ cho GV trong dạy học LSĐP; Cần vận dụng biện pháp sư phạm mềm dẻo để từng bước đưa giáo dục về chủ quyền biên giới cho HS trong dạy học lịch sử nói chung và dạy học LSĐP nói riêng đối với các vùng miền biên giới hải đảo trên cả nước (trong đó có tỉnh Hà Giang). Đây là vấn đề cấp thiết và có giá trị thực tiễn sâu sắc, đáp ứng mục tiêu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục Việt Nam hiện nay.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY