Tiểu luận Lý thuyết học tập

Kiểm tra đầu vào để phân loại trình độ học sinh. Muốn kiểm tra được thì phải xây dựng bài kiểm tra gồm những câu hỏi sao cho có tính chất phân cấp cao, nghĩa là toàn bộ những câu hỏi phải phân bố đều nhau ở các mức độ. Nếu thí sinh nào yếu thì họ chỉ trả lời được các câu hỏi ở mức nhận biết bằng tính hiệu, phản ứng lại theo tín hiệu hoặc là làm theo qui trình. Còn thí sinh nào giỏi thì họ có thể trả lời câu hỏi ở mức áp dụng qui luật hay giải quyết vấn đề. Từ kết quả của bài thi mà ta có thể đánh giá được trình độ của thí sinh.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY