Luận văn Nâng cao năng lực nhận thức của học sinh thông qua dạy học chương Crom, sắt, đồng chương trình Hóa học lớp 12 – Ban nâng cao

Đối chiếu với mục đích và nhiệm vụ của đề tài, chúng tôi đã giải quyết được các vấn đề sau: Tôi đã nhận thức sâu sắc được cơ sở lý luận về phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh trong quá trình dạy học hóa học, vai trò của phương pháp dạy học và bài tập hóa học trong việc phát triển năng lực nhận thức và tư duy HS. Lựa chọn, xây dựng, hệ thống hoá và phân loại được các dạng bài tập theo các mức độ nhận thức và tư duy, giới thiệu lời giải hoặc hướng dẫn giải bài tập (trong phần phụ lục), đồng thời phân tích ý nghĩa, đề xuất c ách sử dụng mỗi bài tập một cách hiệu quả nhằm nâng cao năng lực nhận thức và tư duy của HS. Thiết kế được các giáo án của chương: Crom, sắt, đồng – Hóa Học 12 nâng cao. Mỗi bài soạn chúng tôi nhằm gợi ý cho GV phương án tổ chức hoạt động dạy học cho HS một cách hiệu quả và đa dạng. Xây dựng được 2 đề kiểm tra 45 phút nhằm đánh giá chất lượng dạy và học của GV và HS.

TÀI LIỆU LUẬN VĂN CÙNG DANH MỤC

TIN KHUYẾN MÃI

  • Thư viện tài liệu Phong Phú

    Hỗ trợ download nhiều Website

  • Nạp thẻ & Download nhanh

    Hỗ trợ nạp thẻ qua Momo & Zalo Pay

  • Nhận nhiều khuyến mãi

    Khi đăng ký & nạp thẻ ngay Hôm Nay

NẠP THẺ NGAY