Luận Văn Khoa Học Tự Nhiên

Kỹ thuật chân không

Kỹ thuật chân không


CHƯƠNG I. CHÂN KHÔNG I. KHÁI NIỆM chân không, trong vật lý thuyết cổ điện, là không gian không chứa vật chất. Như vậy chân không có thể tích khác không và khối lượng (và do đó năng lượng) bằng không. Do không có vật chất bên trong, chân không là nơi không có áp suất. Một số lý thuyết lượ ...


Soạn thảo hệ thoáng hóa kiến thức phần: các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao

Soạn thảo hệ thoáng hóa kiến thức phần: các lực cơ học sách giáo khoa vật lý 10 nâng cao


MỤC LỤC MỞ ĐẦU1 1. Lý do chọn đề tài1 2. Mục đích nghiên cứu. 2 3. Đối tượng nghiên cứu. 2 4. Phạm vi nghiên cứu. 3 5. Giả thuyết khoa học. 3 6. Nhiệm vụ nghiên cứu. 3 7. Phương pháp nghiên cứu. 3 8. Đóng góp của đề tài4 9. Bố cục của luân văn. 4 Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ ÔN TẬP, HỆ T ...


Hướng dẫn sử dụng phần mềm Crocodile Physics 6.05

Hướng dẫn sử dụng phần mềm Crocodile Physics 6.05


Đây là một trong những phần mềm sử dụng để làm các thí nghiệm ảo vật lý rất hữu dụng. Tất cả các thí nghiệm ở bậc trung học, phổ thông đều có thể sử dụng phần mềm này để thiết kế thí nghiệm ảo. Phần mềm rất dẽ sử dụng.


Bài giảng hiện tượng quang điện

Bài giảng hiện tượng quang điện


Trình bày được thí nghiệm Héc về hiện tượng quang điện và nêu được định nghĩa hiện tượng quang điện. - Phát biểu được định luật về giới hạn quang điện. - Phát biểu được giả thuyết Plăng và viết được biểu thức về lượng tử năng lượng. - Phát biểu được thuyết lượng tử ánh sáng và nêu được những đặc ...


Bài giảng thuyết lượng tử ánh sáng

Bài giảng thuyết lượng tử ánh sáng


Trong thí nghiệm trên thì nguyên nhân nào làm êlectron bật khỏi tấm kẽm ? Vậy: Khi ánh sáng hồ quang chiếu vào tấm kẽm thì các êlectron bị bật khỏi tấm kẽm. Chiếu ánh sáng hồ quang vào một tấm kẽm ban đầu tích điện dương


Mô phỏng cấu trúc phiến Graphene hữu hạn bằng phương pháp phiếm hàm mật độ DFT

Mô phỏng cấu trúc phiến Graphene hữu hạn bằng phương pháp phiếm hàm mật độ DFT


MỤC LỤC MỤC LỤC 1 LỜI CẢM ƠN 3 DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU VÀ CHỮ VIẾT TẮT 4 DANH MỤC CÁC BẢNG .5 DANH MỤC CÁC HÌNH VÀ ĐỒ THỊ .5 LỜI MỞ ĐẦU 7 PHẦN 1- LÝ THUYẾT MÔ PHỎNG . 9 CHƯƠNG 1- CƠ SỞ LÝ THUYẾT LƯỢNG TỬ VÀ LÝ THUYẾT HARTREE FOCK . 9 1.1 Phép gần đứng Born- Oppenheimer 9 1.2. Nguyên lý Pauli . . 10 1. ...


Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương - Dao động và sóng điện từ ở lớp 12 THPT

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương - Dao động và sóng điện từ ở lớp 12 THPT


MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Đất nước ta đang bước vào thời kì hội nhập, công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Trước những điều kiện và thách thức trong giai đoạn mới của đất nước, ngành giáo dục và đào tạo cần phải có những đổi mới thực sự để có thể thực hiện được nhiệm vụ của mình trong tiến trình đi lên ...


Kính thiên văn - Thiên hà - ngân hà - Quasar

Kính thiên văn - Thiên hà - ngân hà - Quasar


Mục Lục Lời Nói Đầu. 2 . 3Kính Thiên Văn. 7 I.Phân loại kính thiên văn. 8 I.1.Kính thiên văn quang học:8 I.1.1.Kính thiên văn khúc xạ. 8 I.1.2.Kính thiên văn phản xạ. 9 I.1.3.Kính thiên văn tổ hợp. 11 II.Các kính thiên văn trên thế giới:14 II.1.Hệ thống kính vô tuyến Atacama Large Millim ...


Cấu tạo trái đất - Động đất - núi lửa - sóng thần

Cấu tạo trái đất - Động đất - núi lửa - sóng thần


MỤC LỤC MỞ ĐẦU .5 CHƯƠNG 1. CẤU TẠO TRÁI ĐẤT 9 1.1. CẤU TẠO TRÁI ĐẤT: 9 1.1.1. Lớp vỏ trái đất: 10 1.1.2. Quyển manti: 10 1.1.3. Nhân: 10 1.2. CÁC LOẠI RANH GIỚI : 11 1.2.1. Ranh giới hội tụ: 11 1.2.2. Ranh giới phân kỳ: 12 1.2.3. Ranh giới chuyển dạng: 12 CHƯƠNG 2. ĐỘNG ĐẤT 14 2.1. KHÁI NIỆM VÀ PH ...


Cấu tạo bên trong trái đất và các thiên tai

Cấu tạo bên trong trái đất và các thiên tai


Nếu đang ở trong nhà, lập tức chạy đến vị trí an toàn. Không chạy ra khỏi nhà khi đang có chấn động do động đất gây ra. - Nếu đang ở nhà cao tầng không chạy vào thang máy. Cũng không nên gây ùn tắt ở cầu thang. Khi di chuyển, nên có vật che đầu và dùng đèn pin, tránh dùng nến hay đèn dầu dễ gây hoả ...


Đề tài Triển vọng điện hạt nhân ở Việt Nam

Đề tài Triển vọng điện hạt nhân ở Việt Nam


MỤC LỤC MỤC LỤC 0 LỜI MỞ ĐẦU 5 Chương 1. 8 THỰC TRẠNG SỬ DỤNG ĐIỆN Ở VIỆT NAM . 8 Chương 2. 11 ƯU – NHƯỢC ĐIỂM CỦA CÁC DẠNG NĂNG LƯỢNG 11 2.1 Nhà máy điện gió. 12 2.1.1 Ưu điểm 12 2.1.2 Nhược điểm 12 2.2 Nhà máy thủy điện. 13 2.2.1 Ưu điểm 13 2.2.2 Nhược điểm 13 2.3 Nhà máy nhiệt điện. 17 2.3.1 Ưu đ ...


Đề tài Đồ chơi vật lý phổ thông

Đề tài Đồ chơi vật lý phổ thông


MUC LUC MUC LUC 1 Mở đầu . 2 1. Thế nào là một đồ chơi vật lý phổ thông . 5 1.1. Dô chơi trong vat lý 5 1.2. Dô chơi vat lý pho thông 5 2. Sơ lược một sô dô chơi vat lý pho thông . 6 3. Sản phẩm từ nhóm nghiên cứu 14 Máy tạo lôc xoáy 15 3.1. Cách làm . 15 3.2. Vận hành . 21 3.3. Nguyên lý hoạt động ...


Đồ chơi vật lý phổ thông từ giải trí đến giáo dục

Đồ chơi vật lý phổ thông từ giải trí đến giáo dục


Dùng đồ chơi vật lý để: - Đặt học sinh vào một tình huống có vấn đề - Minh họa một hay nhiều nguyên lý, quy luật, định luật Vật lý - Củng cố bài học - Kích thích lòng yêu khoa học của học sinh - Vật trang trí, giải trí – thư giãn - Tăng cường khả năng thực hành của giáo viên– học sinh N ...


Đề tài Sấm sét - nguồn năng lượng và khủng hoảng

Đề tài Sấm sét - nguồn năng lượng và khủng hoảng


Đề tài chúng tôi nghiên cứu muốn đem lại những kiến thức cơ bản cho bản thân và mọi người để từ đó chúng ta biết cách phòng chống hay giảm thiểu tai nạn do sấm sét gây ra. Đồng thời trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi còn biết đến những tiềm năng mà sấm sét có thể đem lại. Và từ đó có những ý tưởn ...


Một số quy tắc chuyển mạch điện không đổi phức tạp về mạch đơn giản tương đương

Một số quy tắc chuyển mạch điện không đổi phức tạp về mạch đơn giản tương đương


Các bài toán về dòng điện không đổi chiếm một lượngkhá lớn trong phần điện học. Có những bài toán mạch điện rất phức tạp khiến họcsinh chúng mình khó giải được. Một trong những cách giải quyết trong tình huốngđó là chúng ta tìm cách chuyển mạch điện về những dạng đơn giản hơn nhưng tươngđương với mạ ...


Chuyên ngành phương pháp: Nhu cầu của học sinh THPT về sự quan tâm của giáo viên

Chuyên ngành phương pháp: Nhu cầu của học sinh THPT về sự quan tâm của giáo viên


LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Với mỗi lứa tuổi khác nhau nhu cầu về sự quan tâm trong cuộc sống là khác nhau, nhưng luôn có một điểm chung là mong muốn được chia sẻ với người khác. Với học sinh THPT người khác ở đây có thể là bạn bè, bố (mẹ), và không thể thiếu được vai trò của thầy (cô). Không riêng gì học si ...


Tài liệu thi TOEFl danh cho ôn thi Cao hoc, thi lấy chứng chỉ

Tài liệu thi TOEFl danh cho ôn thi Cao hoc, thi lấy chứng chỉ


Chủ ngữ (subject). 7 b1.1 Danh từ đếm được và không đếm được. b1.2 Quán từ a (an) và the b1.3 Cách sử dụng Other và another. b1.4 Cách sử dụng litter/ a litter, few/ a few b1.5 Sở hữu cách b1.6 Some, any +2. Động từ ( verb) b2.1 Hiện tại (present) â2.1.1 Hiệntại đơn giản (simple present) â ...


Giáo án vật lý lớp 10

Giáo án vật lý lớp 10


Nêu được định nghĩa đầy đủ hơn về chuyển động thẳng đều. Phân biệt các khái niệm; tốc độ, vận tốc. Nêu được các đặc điểm của chuyển động thẳng đều như: tốc độ, phương trình chuyển động, đồ thị toạ độ - thời gian. Nêu được ví dụ về chuyển động thẳng đều trong thực tế trong thực tế.


Giáo án vật lý lớp 11

Giáo án vật lý lớp 11


Một điện tích điểm Q1 = +4.10-8 C đặt tại điểm A trong không khí. a.Tính cường độ điện trường tại điểm M cách A một khoảng 10 cm? b.Tại B cách A một khoảng 20 cm đặt điện tích Q2 = +4.10-8 C. Tại vị trí nào cường độ điện trường bằng không? Cho một mạch điện có sơ đồ như hình vẽ, trong đó suất điệ ...


Ứng dụng kỹ thuật laser trong y học

Ứng dụng kỹ thuật laser trong y học


MỤC LỤC MỞ ĐẦUỨNG DỤNG KỸ THUẬT LASER VÀO Y HỌC CỔ TRUYỀNLIỆU PHÁP LASER QUANG ĐỘNG HỌC VÀ NHIỆT HỌC Liệu pháp laser quang động học Liệu pháp laser nhiệt học CÁC ỨNG DỤNG CỦA LASER TRONG KHOA TAI-MŨI-HỌNG Phẫu thuật cổ Phẫu thuật mũi Phẫu thuật tai Phẫu thuật giác mạc trong nhãn khoa KÍNH HIỂN VI ...